《秋天的怀念》
【教材分析】
本课是义务教育课程标准人教版七年级上册第二单元的叙事散文。本单元的主题是“亲情”，单元提示中内容提示：“在整体感知全文内容的基础上，体会作者的思想感情。”，方法提示：“继续重视朗读，把握文章感情基调，注意语气、节奏的变化”“在整体感知全文内容的基础上，体会作者的思想感情。”所以要理清思路，感受形象，品味语言，感悟启示。
【学情分析】
七年级上学期的学生快速阅读文学作品并了解文章内容并不难，难在对文章内容的概括和对人物情感的把握。学生虽然读过很多描写母爱的文章，但受阅历的影响，容易浅层次地阅读母爱，对语言的感受还比较弱，无法深刻地理解本文中母爱的内涵。
【教学目标】
1、知识与能力：理解课文内容，训练学生概括能力。抓住描写人物的关键词句体会人物形象，培养学生有感情地朗读课文的能力。
2、教程与方法：通过品读语言，体悟母爱的伟大。通过合作探究，探寻“好好儿活”的意义。
3、情感态度与价值观：引发学生对生活态度的积极思考，树立乐观向上的生活信念。
【教学重点】 研读文本体悟作者在字里行间蕴涵的深沉与无私的母爱。
【教学难点】理解“好好活儿”对作者的影响并从中获得自己的思考。
【课 型】新授课
【教材准备】PPT课件
【教学方法】朗读法、启发式教学法、合作探究法
【课时安排】1课时
文档为docx格式
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