:高中生物（人教版）必修2同步教师用书：第3章第34节DNA的复制 基因是有遗传效应的DNA片段

第3、4节DNA的复制基因是有遗传效应的DNA片段

1．理解DNA分子的复制。(重点)

2．说出DNA与基因、遗传信息间的关系。(重点)

3．理解DNA分子多样性和特异性的原因。(重、难点)

DNA 的 复 制

1．对DNA分子复制的推测

(1)提出者：沃森和克里克。

(2)假说内容：

①解旋：DNA分子复制时，DNA分子的双螺旋解开，互补碱基之间的氢键断裂。

②复制

③特点：新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，这种复制方式称做半保留复制。

2．DNA半保留复制的实验证据

(1)实验材料：大肠杆菌。

(2)实验方法，运用同位素示踪技术。

(3)实验过程：

用15N标记细菌的DNA

转入以含14N物质为唯一氮源的培养基中

取细菌，分离DNA，进行密度梯度离心

(4)实验结果：

①复制一次产生的DNA分子中，一条链含14N，另一条链含15N，DNA分子密度居中。

②复制两次产生的DNA分子中，有两个DNA分子双链均含14N，另两个DNA分子中一条链含15N，另一条链含14N。

(5)实验结论：DNA的复制方式为半保留复制。

3．DNA分子复制的过程

(1)DNA复制的概念、时间、场所：

①概念：以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。

②时间：有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。

③场所：主要是细胞核。

(2)DNA分子的复制过程：

(3)特点：

①过程：边解旋边复制。

②方式：半保留复制。

(4)准确复制的原因：

①DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板。

②通过碱基互补配对保证了复制的准确进行。

(5)意义：将遗传信息从亲代传给子代，保持了遗传信息的连续性。

探讨：阅读教材P54DNA复制有关内容，并仔细