:学习目标
1.认识轴对称图形的共同特征,能识别简单的轴对称图形及其对称轴,通过实践操作,理解轴对称图形和两个图形成轴对称的区别.
2.经历折叠、剪纸等活动,发展形象思维和空间观念,积累数学活动的经验,在动手实践中学会与人合作、彼此交流.
3.初步获得动手的乐趣和成就感,欣赏并体会对称美,感受轴对称的价值,培养热爱生活的情感.
学习过程
一、自主学习
一次晚会上,主持人出了一道题目:“如何把变成一个真正的等式?”
你知道怎么做吗?
同学们可以带着这个问题进行下面的学习.
二、深化探究
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