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:八年级数学下册19-1-2函数的图象第2课时函数的表示方法教案

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2021-02-18
:1.了解函数的三种不同的表示方法并在实际情境中,会根据不同的需要,选择函数恰当的表示方法;(重点)
2.通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用.(难点)
一、情境导入
问题:(1)某人上班由于担心迟到所以一开始就跑,等跑累了再走完余下的路程,可以把此人距单位的距离看成是关于出发时间的函数,想一想我们用怎样的方法才能更好的表示这一函数呢?
(2)生活中我们经常遇到银行利率、列车时刻、国民生产总值等问题,想一想,这些问题在实际生活中又是如何表示的?
二、合作探究
探究点一:函数的表示方法
【类型一】 用列表法表示函数关系
八年级数学下册19-1-2函数的图象第2课时函数的表示方法教案
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