:部编版二年级上册语文素材-看图说话与写话训练 看图写话口诀教案

:说话与写话 1
①环卫工人
图上画的是谁？
她正在做什么？
周围都有什么？
我会看
1.图上画的是一位：警察□ 环卫工人□
2.她的表情是：专心认真的□ 散漫随意的□
3.她正在：倒垃圾□ 清扫地上的树叶□
我会想
1.她会想：随便扫扫就行了□ 一定要把街道扫干净□
2.当她打扫完，你走在这条街上的时候，你会说：“多么干净的街道
呀！”□ “多么脏的小路啊！”□
我会说
小朋友，把图上的内容说一说吧！用上“谁正在干什么”“谁把什么怎
么样”等句式，可以让你说得更好哟！
我会写
说话与写话 2
②交警叔叔
图上画的是谁？
天气怎么样？
他在哪里做什么？
我会看
1.图上画的是一位：教师□ 警察叔叔□
2.他头上戴着（），身上穿着（），腰间别着一个（）。
①深蓝色的警服 ②对讲机 ③白色的警帽
3.他正在：指挥交通□ 走路□
4.当时的天气：很好□ 下着雪，非常冷□
我会想
指挥交通时，他：认真专注□ 哈哈大笑□
我会说
小朋友，把图上的内容说一说吧！用上“这是谁”“谁正在干什么”等
句式，你会说得更好哟！
我会写
看图写话训练 3
问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（ ），一会儿（ ），
一会儿又是（ ）
问题设置二：忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（ ）
指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑；
提供脸色憔悴的词语：脸色苍白 脸色铁青 脸色如蜡 面如土色 满
脸憔悴
问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我（ ）想（ ）
提供着急的词语：心急如焚 心急火燎 坐立不安 寝食不安 如坐针
毡
问题设置四：来到厨房，我先（ ），接着（ ），然后（ ），
最后（ ）
问题设置五：望着我亲