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:九年级化学教学案《课题2 氧气》(第1课时)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-10-14
:《课题2 氧气》(第1课时) 教学案

【学习目标】

1、了解氧气的物理性质。

2、通过氧气与许多物质发生反应的实例,掌握氧气的化学性质。

【学习重点】氧气的化学性质

【学习过程】

一.定向入境

1.揭题示标

2.情境激趣:如何检验一瓶气体是氧气、二氧化碳?

二.自学建架

知识模块——(一)氧气的物理性质

Ⅰ.个人自学

1.阅读:P34第1段

2.建构:

色、态、味:

一、氧气的物理性质 密度:

溶解性:

3.即学即练

下列说法正确的是( )

A、氧气一定是一种无色的气体

B、鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水

C、高原反应,是因为氧气的密度比空气小

D、 氧气的三态变化属于物理变化


九年级化学教学案《课题2 氧气》(第1课时)
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