设为首页 - 加入收藏
您的当前位置： 快读网 > 优秀教案 > 数学教案 > 八年级 > 正文

:八年级上册数学《探索三角形全等的条件》教案(4)

来源：快读网 编辑：秩名 时间：2021-02-18
:教学目标
1．掌握三角形全等的条件“AAS”．
2．会利用“AAS”进行有条理的思考和简单的推理．
3．学会根据题目的条件选择适当的定理进行全等的证明．
教学重点
掌握三角形全等的条件“AAS”，并能利用它们判定三角形是否全等．
教学难点
在解题时选择适当定理应用．
教学过程（教师）
学生活动
设计思路
引入
1．回忆上节课学习的内容，用自己的语言表达出来！
2．解决下面的问题，你有什么发现吗？
八年级上册数学《探索三角形全等的条件》教案(4)
以上内容为试读部分，更多内容请下载完整版文档查看
点击下载文档

文档为doc格式

版权声明：以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿，由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记，如有知识产权人并不愿意我们使用，如果有侵权请立即联系：1234567890@qq.com，我们立即下架或删除。

标签： 八年级 数学 教学 教案
上一篇： 八年级上册数学《探索三角形全等的条件》教案(5)
下一篇： 八年级上册数学《探索三角形全等的条件》教案(1)

相关文章：

附近文章：

栏目分类
热点图文
最新文章
热门文章

快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com

Copyright © 2002-2020 KUAIDU. 快读网 版权所有

Top