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:八年级上册数学12.3《角平分线的性质》教学设计

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2021-02-18
:教学目标
知识与技能:
1、掌握用尺规作已知角的平分线的方法;
2、理解角的平分线的性质并能初步运用。
过程与方法:
通过让学生经历观察演示,动手操作,合作交流,自主探究等过程,培养学生用数学知识解决问题的能力。
情感态度与价值观:
培养学生探究问题的兴趣,增强解决问题的信心,获得解决问题的成功体验,激发学生应用数学的热情。
教学重点:
掌握角平分线的尺规作图,理解角的平分线的性质并能初步运用。
教学难点:
1、对角平分线性质定理中点到角两边的距离的正确理解;
2、对于性质定理的运用。
八年级上册数学12.3《角平分线的性质》教学设计
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