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:八年级数学下册第六章平行四边形的判定教案新版北师大版

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2021-02-19
:一、教学目标
1.经历平行四边形判别条件的探索过程,逐步掌握说理的基本方法.
2.探索并掌握平行四边形的判别条件:对角线互相平分的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
二、教学重点、难点
重点:平行四边形的判别条件.
难点:平行四边形的判别条件的应用.
三、教具准备
课件、纸条、图钉.
四、教学过程
(一)自主学习
1.平行四边形的定义是什么?它有什么作用?
定义:___________________________.
作用:___________________________.
八年级数学下册第六章平行四边形的判定教案新版北师大版
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