第三节 软体动物和节肢动物
【学习目标】
1、通过分组实验能区分软体动物和节肢动物的异同，并能概述它们的主要特征。
2、关注无脊椎动物的生活环境，列举无脊椎动物与人类的关系。
【学习重点】
软体动物和节肢动物的主要特征。
【学生预习·教师导学】
1、在生活中你认识哪些软体动物呢？举例说明。
2、软体动物有哪些主要特征？所有的软体动物都有贝壳和足吗？
3、软体动物与人类生活的关系：用于水产养殖以 ；可入 ；用于制作 ；有一定的危害，如钉螺是 的中间寄主，与血吸虫的传播有关。
4、在生活中你认识哪些节肢动物呢？举例说明。
节肢动物是 最多， 最广泛的一类动物。
5、探究实验：观察蝗虫
（1）结合蝗虫模型，根据P15实验观察方法、步骤，分组进行观察（会识图）
（3）结合观察结果完成下列讨论题：
A：蝗虫的躯体可以分成哪几部分？
B：蝗虫的足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫的生活有何意义？
C：体表坚硬对蝗虫有什么意义？
D：推测蝗虫气门的作用。
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