【学习内容】Unit 6 In a Nature Park 第一课时
【学习目标】
1、能够听说读写本课时的主要单词。
2、能够听说认读部分单词以及句子。
3、能够完成找图片区别的任务。学唱歌曲。
【学习重、难点】能够听说认读部分单词以及句子。能够完成找图片区别的任务。
教学过程：
【自主预习】
听说认读部分单词以及句子。能够完成找图片区别的任务。
【预习反馈】教师出示第五单元Let’s try部分的挂图。教师用问句提示：What’s in the room? What’s near the closet? What’s behind the door? What’s over the bed? 待学生回答后，教师示范mirror in the room。介绍房间，之后请学生用There be的句型来描述该部分的房间图。
【合作探究】Let’s start
教师出示Let’s start部分的第一幅图，说： “Look！ This is the sky。 What color is it?”引导学生做出回答。然后教师手指下面一幅图的天空说：Look at picture 2。 This is the sky。 What color is it? 引导学生做出回答，教师继续问：”What can you see in picture 1/2? 指导学生分别作答。教师问：Which picture do you like? 引导学生回答并进入本课的教学。教师注意适时进行环境保护教育。教师接着说：“那我们今天就来学习Nature park， 我们来看一看Nature park里面都有什么，是不是很美呢？
文档为doc格式
版权声明：以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿，由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记，如有知识产权人并不愿意我们使用，如果有侵权请立即联系：1234567890@qq.com，我们立即下架或删除。
相关文章：
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com