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:第2课时等腰(边)三角形的判定课堂教案

来源：快读网编辑：秩名时间：2021-02-19

:第2课时等腰(边)三角形的判定
1．掌握等腰三角形和等边三角形的判定定理；(重点)
2．进一步理解、体会推理论证的方法；
3．掌握等腰三角形和等边三角形的判定定理的运用．(重点，难点)
一、情境导入
1．等腰三角形有哪些性质？
2．等边三角形有哪些性质？
3．我们知道，等腰三角形的两底角相等，那么反过来，有两个角相等的三角形是等腰三角形吗？
二、合作探究
探究点一：等腰三角形的判定(等角对等边)

第2课时等腰(边)三角形的判定课堂教案

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标签：八年级数学教学教案

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