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:《三角形》(4)教学案

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2021-02-23
:相关标准陈述
1.理解三角形的内角、外角的概念;
2.掌握三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和。
学习目标
1.自主探索三角形的外角性质和外角和.
2.掌握三角形的外角性质、外角和及其应用.
教 学 活 动 方 案
随记
【创设情境 ,激发兴趣】
三角形的内角和是多少? 三角形有外角吗?
【明确目标,自学新知】
阅读并熟悉学习目标。
《三角形》(4)教学案
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