:三角形全等的判定(1)教案

来源：快读网编辑：秩名时间：2021-02-23

:12.2 三角形全等的判定(1)
1．掌握三角形全等的判定(SSS)，掌握简单的证明格式．
2．初步体会尺规作图．
重、难点：掌握三角形全等的判定(SSS)．
一、自学指导
自学1：自学课本P35－36页“探究1，探究2及例1”，掌握三角形全等的判定条件SSS，并掌握简单的证明格式，了解三角形的稳定性，完成填空．(7分钟)
画△ABC：①使AB＝3 cm；②使AB＝3 cm，BC＝4 cm；③使AB＝3 cm，BC＝4 cm，AC＝5 cm；④使∠A＝30°；⑤使∠A＝30°，∠B＝50°；⑥使∠A＝30°，∠B＝50°，∠C＝100°.每画完一个，与同桌画的三角形对比一下，形状与大小是一样的吗？
总结归纳：(1)已知三角形的一个或两个元素，三角形的形状和大小不能确定，三个角相等的三角形形状确定，但大小不确定．
(2)三边分别相等的两个三角形全等，简写成边边边或SSS．
(3)三角形三边的长度确定了，这个三角形的形状、大小也就确定了．
自学2：自学课本P36－37页“探究与例题”，利用尺规作图画一个角等于已知角，初步体会尺规作图．(3分钟)

三角形全等的判定(1)教案

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