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:八上数学12-2三角形全等的判定第2课时“边角边”学案(新人教版)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2021-02-23
:第2课时 “边角边”
学习目标
1.三角形全等的“边角边”的条件.
2.经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程.
3.掌握三角形全等的“SAS”条件.
4.能运用“SAS”证明简单的三角形全等问题.
学习重点: 三角形全等的条件.
学习难点: 寻求三角形全等的条件.
学习方法:自主学习与小组合作探究
学习过程:
一、:温故知新
1.怎样的两个三角形是全等三角形? 2.全等三角形的性质?
八上数学12-2三角形全等的判定第2课时“边角边”学案(新人教版)
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