:五年级语文上册第5单元语文园地太平盛世第1课时PPT课件（部编版）

五年级语文上册第5单元语文园地太平盛世第1课时PPT课件（部编版）

1。了解通过调整语调语速表现课文感情的方法。

2。掌握逗号，顿号在文章中的具体用法。

3。理解掌握在文章中词性不同表达的思想感情不同。

本课目标

怎样借助语调、语速抒发作者的情感呢？

要准确把握文章的感情基调，通过控制语调语速和把握节奏来表现课文的感情。

朗读技巧

《圆明园的毁灭》表达的是痛惜之情，《少年中国说》表达的是壮志豪情。《圆明园的毁灭》第一自然段，可以读得慢些，语调低沉些，以体现沉痛的心情。《少年中国说》

第一自然段语调高一点，读出节奏才更有气势。

朗读练习

天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天------

大年夜。（）

她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。(）

缓慢、低沉欢快、活泼

第一句通过环境描写突出了卖火柴的小女孩的凄苦、悲凉的生活状态。

第二句写出了卖火柴的小女孩幻想中的幸福美好的过圣诞节的场景。

重音的位置不同表达的意思相同吗？

试用不同语调语气语速读一读下面这句话。

（明天）我不去图书室。明天（我）不去图书室。明天我（不去）图书室。明天我不去（图书室）。

读前面两个句子，体会顿号与逗号的不同用法，再给最后一句加上标点。

它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小圆，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

逗号：

逗号是最常用的一种符号，它表示句子内部的停顿，在现代汉语中使用率最高。句子如果太长，要让读者分清句中的层次，准确地理解句子的意思，就必须有一定的停顿。

一、句中的并列成分或并列分句之间可以用逗号。

二、介绍时间、地点、目的、条件的词、短语或句子之后可以用逗号。