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:七年级数学(上)第2章有理数及其运算2.10科学记数法教案1(北师大版)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-10-01
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2.10 科学记数法

教学要求

1.理解科学记数法的意义.

2.会用科学记数法表示大数.                  

一、情境导入

在悉尼举行的国际天文学联合会大会上,天文学家指出整个可见宇宙空间大约有700万亿亿颗恒星,这个数字比地球上所有沙漠和海滩上的沙砾总和数量还要多.

如果想在字面上表示出这一数字,需要在“7”后面加上22个“0”.即约为“70000000000000000000000”颗.

生活中,我们还常会遇到一些比较大的数.例如:

1.据报载,2014年我国将发展固定宽带接入新用户25000000户.

2.全球每年大约有577000000000000m3的水从海洋和陆地转化为大气中的水汽.

3.拒绝“餐桌浪费”刻不容缓,据统计,全国每年浪费粮食总量约50000000000千克.

像这些较大的数据,书写和阅读都有一定的难度,那么有没有一种表示方法,使得这些大数易写、易读、易于计算呢?

二、合作探究

探究点一:用科学记数法表示绝对值较大的数

【类型一】 直接利用科学记数法表示大数

(资阳中考)餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心.据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克,这个数据用科学记数法表示为(  )

A.5×1010千克 B.50×109千克

C.5×109千克   D.0.5×1011千克

解析:此题是科学记数法在实际生活中的应用,先将500亿千克写成50000000000千克,再用科学记数法表示,即50 000 000 000=5×1010.故选A.

方法总结:科学记数法的表示形式为a×10n,其中a必须是整数位数只有一位的数,即a的范围是1≤|a|<10,n为整数.

七年级数学(上)第2章有理数及其运算2.10科学记数法教案1(北师大版)
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