小学五年级上册语文《古人谈读书》课时教案（2）
课时目标
1，借助注释，用自己的话说说文章的大意，注意区分一些字的现代汉语意思和古代汉语意思。
2，联系自己的读书体会，从课文中的读书方法中得到启发。
3，学习第二部分和第三部分。
一、复习导入。
1.找同学回顾背诵第一部分。
2.听写生字。 检查并巩固上节课的内容，使学生回顾旧知，导入新知，也能让这节课的效率更高。
二、学习课文。
（一）学习第二部分。
1.上节课我们学习了第一部分，了解了《论语》中对待读书和学习的态度。这节课我们继续学习第二部分，看一下不同时期的人对于学习、读书的不同态度。 余尝谓读书/有/三到，谓/心到、眼到、口到。心不在此，则/眼/不看仔细，心眼/既不专一，却/
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