:八年级数学下册第18章《平行四边形》讲义及训练（含解析人教版）

题型切片（两个）    对应题目
题型目标    平行四边形的定义及性质    例1；例2；演练1；例3；
    平行四边形的判定    例4至例7；演练2；演练4；演练5；
例8；演练3
 
本讲内容主要分为两个模块，模块一主要讲解平行四边形的基本概念及性质，主要分为两类题型：一类是基本性质，主要为利用平行四边形的边、角关系练习的基础题目（例1及例3）；另外一类主要是针对平行四边形的中心对称性结合面积的一些题目，出题形式灵活，对学生要求略高（例2） ；
模块二介绍平行四边形的判定后，题目中往往性质和判定相结合使用，几道解答题较为综合，均为常考的中等难度代表题型，综合考查学生对平行四边形各知识点的掌握程度；其中教师备选给出了一些常见条件，教师可引导学生进行组合进而判定平行四边形，进一步深入理解平行四边形的判定定理；
本讲的最后一部分主要针对学生画图解决问题的能力，进一步强化训练学生对构图的敏感性及创新应用能力，为近年中考考查趋势．
 

 
 

定  义    示 例 剖 析
平行四边形：两组 对边分别平行的四边形叫做平行四边形（如图）．
平行四边形的表示：一般按一定的方向依次表示各顶点．
如右图的平行四边形不能表示成
 也不能表示成 ．
    
 

四边形 叫做平行四边形

           性  质    示 例 剖 析
① 平行四边形的对边平行且相等；    
四边形 为平行四边形  AB//DC且AB=DC
AD//BC且AD=BC

② 平行四边形的对角相等；&nb