一年级数学下册《5的乘法口诀》教学设计

一年级数学下册《5的乘法口诀》教学设计【设计理念】：我紧密结合生活实际，让学生在具体的情境中，发现问题，提出问题，并通过独立思考、合作交流解决问题。从一只手有几个手指入手，让学生算5个同学共有多少手指