一年级数学复习教案《100以内数的认识的复习》复习重点：100以内数的读法和写法。难点：数100以内数，特别是数到几十九、下一个整十数应该数几十比较困难。关键：初步建立数位的概念，因此教材特别注意讲清
《100以内数的认识》知识点知识点1. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。2. 单数：个位上是1,3,5,7,9的自然数。3. 双数：个位上
一年级数学（下册）《100以内数的认识》单元分析一、 本单元的地位和作用：数概念是整座数学大厦的基础，是最基础、最重要的数学概念。在一年级上学期，学生认识了20以内的各数，这是认数教学的第一阶
一年级数学下册《100以内数的认识》教学设计教学目标1.使学生能够正确的数出100以内的物体的个数，知道这些数是由几个十和几个一组成的。2.能正确熟练的读写100以内的数，使学生学会计算整十数的加减法
“100 以内数的认识”是数与代数领域内容的一部分,数概念是整座数学大厦的基础,是重要的数学概念,这部分内容是在第一学期认识20以内数的基础上的扩展,是学习100以内数计算的基础,也是认识更大的自然数
本周，公开课活动如期而至。周三，我对《100 以内数的认识》进行了公开课授课。此次公开课，刘校长请来了数学方面的专家高校长来为我们进行评课与指导，经过高校长的评课，许多我曾经有疑惑的地方，有些茅塞顿
小学一年级《100以内数的认识》案例与反思 新教材《100以内数的认识》单元中，有一个＂摆一摆、想一想＂的活动。上课时我是这样处理的： 用2个圆片摆数（注意：只摆一位数或两位数）
一年级数学下册《100以内数的认识》教学设计 1、教材分析： 一年级的学生在入学前，经过了学前教育，很多孩子在未学习这 一课前，已能数出100以内数，而且在他们的生活体验中，常常会接触到
第 1 课时 数 数 同学们数一数有几块？ 再加2块呢？ 接着再加3块呢？ 新知导入 你来估一估草地上有多少只羊，并说说你是怎么想的。
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