微型专题2 交变电流规律的应用 [学科素养与目标要求] 物理观念：1。进一步熟练掌握交变电流的图象，并能从中获取相应的信息。2。熟练掌握交变电流有效值的计算． 科学思维：比较交变电流“四值”的适用情况，结合欧姆定律、焦耳定律等知识进行综合分析和计算． 一、交变电流图象的应用 正弦式交变电流的图象是一条正弦曲线，从图象中可以得到以下信息：
第三节 表征交变电流的物理量 [学科素养与目标要求] 物理观念：1。建立描述交变电流的物理量——周期、频率、峰值、有效值、相位的概念。2。熟记正弦式交变电流的有效值和峰值之间的关系． 科学思维：1。根据电流热效应计算有效值，体会等效思维方法的运用。2。通过特殊形式电流的有效值的计算培养综合分析能力． 一、周期和频率
第七节 远距离输电 [学科素养与目标要求] 物理观念：1。了解远距离高压输电的原理。2。理解输电线上电能损失的影响因素． 科学思维：1。体会降低输电损耗的两个途径，能分析计算高压输电的损耗情况。2。能分析远距离输电的基本过程，会对基本的远距离输电线路进行定量计算。3。体会远距离输电的基本要求和电网供电的优点，并能据此设计基本的供电框架图． 一、从发电站到用户的输电线路
第六节 变压器 [学科素养与目标要求] 物理观念：1。了解变压器的构造及几种常见的变压器。2。理解变压器的工作原理，并能运用电磁感应的规律进行解释． 科学思维：1。理想化方法构建变压器模型。2。掌握理想变压器的电压与匝数的关系，并能用它解决相关问题。3。掌握理想变压器的功率关系，并能推导出原、副线圈的电流关系．
高二物理《法拉第电磁感应定律》教案【教学目标】知识与技能● 知道什么叫感应电动势● 知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量，并能区别Φ、ΔΦ、● 理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式● 知道
高二物理《划时代的发现》教案一、 教学目标1、 知识与技能（1） 关注与电流磁效应和电磁感应的发现过程，了解相关的物理学史。（2） 知道电磁感应定义，感应电流的
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