3.活动：降落伞比赛 教学目标 三维目标要求 一、知识与技能 知道科学探究的基本环节，能初步运用控制变量法设计实验。 二、过程与方法 1.体验学生自主探究活动过程，领悟“控制变量”等科学研究方法。 2.经历长度、时间与面积测量过程，体会物理测量的基本方法，会根据测量对象选择适当的仪器。 三、情感态度与价值观 积极参与制作降落伞的活动，研究它下落快慢与哪些因素有关，初步体验“提出问题、进行猜想、设计实验、进行试验、分析论证、讨论交流”的科学探究过程，初步体验“控制
第三节：降落伞比赛 学习目标 1．了解科学探究的基本要素。 2．知道长度、时间与面积测量的基本原理。
学习目标 1.体验探究活动的过程，了解科学探究的基本要素。 2.知道长度、时间与面积测量的基本原理。 3.体会物理测量的基本方法，会根据测量对象
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