八年级生物上册第6单元第20章第5节遗传与环境教案新版北师大版

第5节 遗传与环境 一、教学目标： 1。举例说明基因型、表现型和环境的关系； 2。区别可遗传变异和不遗传变异； 3。分析环境条件影响生物性状表现的实验数据； 4。举例说出可遗传变异在育种上的利用。 二、教学重难点： 重点：基因型、表现型与环境的关系；变异的类型和原因； 难点：变异的类型和原因。