1。3。3简单的逻辑联结词(第二课时) 【学习目标】 1。理解逻辑联结词“非”的意义． 2．能把文字、符号语言相互转化． 【自主学习】 研读教材1。3。3节内容，回答下列问题： 1．一般地，对命题p加以否定，就得到一个新的命题，记作 ， 读作 或 。 2．若p是真命题，则非p是 命题，若p是假命题，则非p是 命题．
1。3。1-1。3。2简单的逻辑联结词(第一课时) 【学习目标】 1。理解逻辑联结词“且”“或”的意义，会判断命题“p且q”、“p或q”的真假． 2．能把文字语言，符号语言相互转化． 【自主学习】 研读教材1。3。1-1。3。2节内容，回答下列问题： 1．一般地，用联结词“且”把命题p和q联结起来，就得到一个新命题，记作 ，读作 。
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