《赠刘景文》+《山行》 教学目标 1.认识10个生字，会写11个生字。 2.有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写《山行》。 3.能借助注释、图画、生活实际等理解诗意，感受秋
小学语文三年级上册《赠刘景文》教案设计 教学目标 1. 会认“刘、菊、残、君、橙、橘”6个生字，会写“首、刘、枝、记”4个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，从荷枯
小学语文三年级上册《赠刘景文》教案设计 一、教材简说 《赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘
小学语文三年级上册《赠刘景文》教案设计 教学目标： 1、会认6个生字，会写3个字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。 教学重难点： 识字和朗读背诵课文。
小学三年级古诗三首《赠刘景文》教案设计 学习目标1．会认10个生字，会写6个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。 3．喜欢背诵古诗，有条件
小学语文三年级古诗三首《赠刘景文》教案设计 教学目标： 1、会认10个生字，会写6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。 3、喜欢背诵古诗，有条件的，
《赠刘景文》的教案设计 一、谈话导入： 1、现在是什么季节？喜欢秋天吗？你能用一些词句来说说你所看到秋天的景色吗？ 2、从你们的话中，我感到大家都很喜欢秋天，古人也很喜欢秋天，他
三年级上册 第二单元 精读引领课 《赠刘景文》 +《山行》 教学目标 1.认识“径、斜”等10个生字，会写“寒、径”等11个生字。 2.有感情地朗读古诗，背诵2首古诗
4.古诗三首 赠刘景文 【宋】苏轼 第二课时 导入新课 你知道作者为什么要写这首诗吗？他们之间发生了什么？我们一起走进课文看看吧？ 学习目标 1.掌握本课的生字
第二单元 4 古诗三首 赠刘景文 作者简介 苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。眉州眉山（今属四川省眉山市）人，北宋文学家、书法家、画家。与其父苏洵、其
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