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有关“语文教案”的内容

  • 高考语文二轮复习专题小说阅读教案

    小说阅读 小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写,塑造具有典型性格的人物形象,多角度、多层次反映社会生活的文学体裁。

  • 高考语文第一轮总复习教案(附答案)

  • 高考语文二轮专题复习文言文阅读(散文)教案

    1.从XX年以来,古代散文开始在高考中崭露头角,经过几年的发展,古代散文逐渐受到了高考命题专家们的青睐。XX年高考18套卷子中,8套都考察了古代散文,与史传散文平色秋色。古代散文包括古代叙事散文、古代写景记游散文、古代议论性散文等.在二轮备考时,应该注重此专题的命题规律和解题的技巧。

  • 高考语文必修一文言文指导复习教案

    1.写出下列通假字的本字,并解释其义 《烛之武退秦师》 (1)无能为也已 通: , (2)共其乏困 通: , (3)秦伯说 通: , (4)失其所与,不知 通: ,

  • 高考语文考场散文的写作教案

    (2)个人(男)散文诗朗诵节目:我爱您——中国 金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国六十岁的生日,能与大家同祝国庆,我感到非常快乐。在这里,我要自豪地对祖国母亲说:我爱您——中国! 啊!黄河长江,奔腾万里,你们哺育了一个多么辉煌的民族!五千年的辉煌历史,饮誉四海的华夏文明,足以让人叹为观止。哦,祖国,涓涓流贯的河川是你飘逸的长发,绵亘悠长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏,你有秀丽多姿的山水,你有金碧辉煌的故宫,你有蜿蜓伸展的万里长城,纵有千古,横有八荒。你还有很多很多……

  • 高考语文第一轮扩展语句和压缩语段复习指导教案

    一、知识概述 扩展语句 扩展语句即根据明示的或隐含的要求对一个词、一句话或一段文字加以扩展,以丰富、完善其表达内容。其考查功能有三点: ① 对文句的理解能力; ② 根据提示进行联想、想象的能力,即创新能力; ③ 语言的应用表达能力。

  • 高考语文二轮复习专题二字形教案

    “识记现代汉语汉字的字形”是高考语文试题的常考点,命题以《现代汉语常用字表》《普通话异形词整理表》为依据,重点考查与人们日常生活密切相关使用频率较高而又容易写错的字。

  • 高考语文第二轮复习古文专项练习教案

    23.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 ( ) a.恐天下以吾私广国   私:偏爱 b.汝第往,吾今使人召若 第:暂且 c.此吾弄臣,君释之   弄臣:帝王亲近狎玩之臣 d.晁错为内史,贵幸用事 用事:凭感情做事

  • 高考语文考纲解读正确使用标点符号复习教案

    1.(XX年重庆卷)下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是( ) a.秦少游《踏莎行》曰:“雾失楼台,月迷津渡。”一个迷字便摄住了月光的精髓。 b.很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天?按照事物的相对性推导,是否还存在一种与物质相对的反物质? c.我们班有个“班妈妈”,说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的,理由实在让人无语:“我的地盘我作主,你们以后就是我的孩子了。” d.不用说别的.就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。 解析:

  • 高考语文写作典型案例复习教案

    1、这是一个转折关系复句,重心偏在后一分句,提示我们后一分句是写作重点。 2、“噪音”一词是关键词,应辩明其内涵。可用联想法,第一结合自身成长和生活经验来明确其含义,“噪音”指的是世俗欲望,社会城市的喧嚣浮华引起人内在的思想波动。第二,可联想读过的文章,从中受到启发,打开思路。《攥拳与撒手》:“人这一生谁也带不走的是财富,谁都能留下来的是名声,人不能把金钱带进坟墓,金钱却能把人带进坟墓。”启示我们不要过多的追求金钱、名利。《从沙龙到小屋》其实讲的是从热闹到寂寞,文章启示我们:文学要远离艺术商品市场的浮华

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