教学目标： 1．通过学习活动，使学生能直观认识长方体、正方体、平行四边形、三角形和圆等平面图形，能正确辨认和区分这些图形。 2．通过拼、摆、画、折、找等活动，使学生能直观地初步感知平面图形的特征和平面
教学目标： 1．通过观察、操作，使学生进一步体会平面图形的特征，并能用自己的语言描述长方形与正方形的特征。 2．通过拼一拼、摆一摆，使学生初步感知所学平面图形之间的关系。 3．通过数学活动
教学目标： 1．在用七巧板拼三角形的过程中，进一步加深学生对三角形、长方形、正方形、平行四边形这些平面图形特征的认识； 2．有目的、有计划地培养学生的审题能力，初步获得分析问题、思考问题、解决问题的
第1课时 认识平面图形 操作提示： 点击画面即可播放，可以让学生一起唱一唱。 ①利用圆柱的底面画出的图形是圆
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