人教版一年级（下）数学 第一单元 认识图形 单元试卷 班级： 姓名： 等级： 一、下面的说法对吗？你认为对的在后面的（
《认识图形》单元检测（1）一、填一填。（每空1分，共28分）1.写出下图中角各部分的名称，一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 2.红领巾上有（ ）个角，其中锐角有（ ）个，钝角有（
第三单元测试卷一、把上面的物体和下面的图形连起来。（6分） 二、选一选。（10分）1.（1）在长方体的下面画 。 （2）在圆柱的下面画 。 （3）在正方体的下面画 。 2.把正确答案的字母填在括号里
《认识图形（二）》周测培优卷一、我会填。 (每空2分，共22分)1．红领巾是( )形，五角硬币的面是( )形。2. 如左图，4个相同的( )形拼成了1个( )形。3．最少用( )个同样的小正方形可以拼
《认识图形（二）》跟踪检测卷一、填一填。(1题5分，其余每题2分，共15分)1． 一套七巧板一共有( )块，其中( )号是正方形，( )号是平行四边形。( )号和( )号一样大。2．数学书的封面是(
认识图形（二）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。二、请在下面图形中找一找，是长方形的打“√”，是正方形的画“△”，是圆的画“☆”。 （）
认识图形（二）一、我会填。 ○1长方体有（ ）条边，正方体有（ ）条边，三角形有（ ）条边。 ○2用（ ）根大小一样的火柴能拼成一个正方体。 ○3用（ ）根大小一样
一年级数学下册《认识图形(二)》教学设计教学内容：本节课教学内容是人教版一年级下册第2页例1相关内容。一、教材分析：本节课的内容是在学生能够辨认立体图形并且初步感知了立体图形的特征基础上进行的。例1中
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