二。片段阅读 ①这时候，一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人走近来了。她默默地走过那些红军身边，在坟旁跪下，从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一支和坟上的快点完的那一支一模一样，显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头，把那新的一支点着，插在那老地方。她站起来的时候，行动很困难，离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。
《蜡烛》教学反思1：《蜡烛》是一篇极富感染力的战地通讯。作者通过对惨烈的背景、细腻的动作、崇高的情感的极力渲染，热情的赞美了南斯拉夫的一位老母亲对苏联红军烈士的深沉的爱，尽情的讴歌了两国人民在反法
《蜡烛》说课稿各位评委、各位老师： 大家好!今天很荣幸和大家共同来交流语文教学思路和具体做法。我说的是八年级上册第一单元第三课《蜡烛》的教学设计。下面我将从教什么、怎样教、为什么这样教深入地
蜡烛 知识扩展 阅读全文，用记叙六要素讲述这篇 战地通讯中的故事。 朗读令你感动的一些片段。说说你 对老妇人这个人物形象的理解。 做好了坟堆以后，老妇人就从
人教版八年级上册语文《蜡烛》教案 一、教学目标 1．知识和能力目标： 梳理故事情节，掌握复述故事的方式。 2．过程和方法目标： 进一步学习象征的艺术手法；品味本文语言，感悟字里行间真挚的情
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五年级作文蜡烛（一） 朋友，你听说过这样一句话吗？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是一句赞美春蚕和蜡烛的格言，而我最敬佩的就是蜡烛。 蜡烛并不值钱，浑身上下除了蜡就是一根细线，蜡烛不仅照亮自己，同时也照亮别人，燃烧着自己为别人发光发热，毫
描写蜡烛的诗句 1、美人闭红烛，独坐裁新锦。频放剪刀声，夜寒知未寝。蒋维翰《古歌二首》 2、重门敞春夕，灯烛霭馀辉。醉我百尊酒，留连夜未归。张继《饮李十二宅》 3、秋夜床前蜡烛微，铜壶滴尽晓钟迟。残光欲灭还吹著，年少宫人未睡时。王建《长门烛》 4
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