初中历史九年级下册《联合国与世界贸易组织》 一、 精准“导向”:变“笼而统之”为“有路径的学习” 二、 活用“助学”:变“教学装饰”为“学习本色” 三、 倚重“比较”:从
初中历史九年级下册联合国与世界贸易组织教案设计 教学目标 知识与能力
第六单元 冷战结束后的世界第20课 联合国与世界贸易组织1 教学分析【教学目标】知识与能力 了解联合国建立背景、结构设置、安全理事会的责任和维和部队的作用;经济全球化的出现;世界贸易组织的建立
第六单元 冷战结束后的世界第20课 联合国与世界贸易组织1 教学分析【教学目标】知识与能力 了解联合国建立背景、结构设置、安全理事会的责任和维和部队的作用;经济全球化的出现;世界贸易组织的建立、宗旨
第六单元 冷战结束后的世界 第20课 联合国与世界贸易组织 退群退群再退群, 在漫画家笔下, 特朗普好比锯光了所有树干, 他还开始锯自己坐着的那支, 已经被打得绷带缠满身子的他, 锯光后又会怎样?
第六单元 冷战结束后的世界 第20课 联合国与世界贸易组织 退群退群再退群, 在漫画家笔下, 特朗普好比锯光了所有树干, 他还开始锯自己坐着的那支, 已经被打得绷带缠满身子的他, 锯光后又会怎样?
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱:wodd7@hotmail.com