人教版部编本四年级上册语文《繁星》教案设计 教学目标 1.认识“昧、坠、怀”3个生字，积累描写繁星的词句。 2.能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景，理解
第一单元 4 繁星 （第2课时） 复习导入 1.《繁星》这篇文章的主要内容是什么？ 2.前两段主要讲了什么？ 学习第3自然段 1.说说作者
繁 星 课文导入 晴朗的夜空，当我们仰望星空，看到的是一副怎样的景象。你能用上一个词语或一两句话说一说吗？ 这些夜的精灵，在一位作家的眼中，是极富生命极有情趣的。每每看着他们
繁星 巴金 原名李尧棠 ， 字芾甘。 四川成都人， 现代著名作家 杰的语言大师 主要作品有《爱情三部曲》（《雾》、《雨》、《电》）《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》） 写作背景
新课导入 同学们，你有过在夜晚与家人一起看星星的经历吗？你知道星星长什么样子，是什么颜色吗？本文巴金先生眼中的星星又是怎样的呢？让我们走进课文，一起去看看吧！ 巴金 （
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第一部分（第一段）：描写“我”最爱看繁星，回忆从前在家乡夜 晚望星天的情景和感受。 第二部分（第二段）：描写“我”三年前在
作家卡片-----巴金 (1904—2005) 他，曾是一位世纪老人。被称为中国的卢梭,中国现代文学巨匠. 是我国现代著名的小说家，散文家。他生前凝聚毕生的激情与智慧，写下了《爱情三部曲》：《雾》《
我不是天使，但我拥有天堂；我没有翅膀，但我俯视阳光；我没有三叶草，但我手捧希望，因为我有你，我的朋友！
天空中，月亮只有一个，太阳只有一个，星星却可以有无数颗。我便是其中的一员。璀璨的宇宙，群星闪耀，按理说我是很难引人注目的。是啊，我是那么小，那么小，小到连我自己都感到悲哀；我又是那么平凡，那么平凡，平凡到我从自己身上找不出任何与其它星星不同的地方。
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