第2节 种群数量的变化 学习目标导航 1．说明建构种群增长模型的方法。 2．通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。 3．用数学模型解释种群数量的变化。(重难点) 4．关注人类活动对种群数量变化的影响。
温故知新： 种群最基本的数量特征？对该特征进行估算最常用的方法有哪两种？ 分别说明第1题中两种估算方法分别适用的调查对象？ 利用样方法调查种群密度时选取样方的关键是什么？根据调查区域不同，有哪
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