《祖先的科学技术成就》教学设计教材分析:“科学技术与人类”在教学本单元时,需要上一节准备课,先让学生理清思路。内容要深入浅出,让学生容易明白。“我们每一个人都是人,是由类人猿进化而来的,为什么小狗、小
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