一.选择题 1。关于能量和能源的利用,下列说法中正确的是 A。根据能量守恒定律可知能量是守恒的,所以不会存在能源危机 B。人类可以直接利用太阳能,但不能将太阳能直接转化为电能 C。现在人类社会使用的主要能源仍然是化石能源 D。核能的利用会造成放射性污染,所以应该关闭核电站 【答案】C
一.选择题(共10小题) 1.通过一个50Ω电阻的电流若减少为原来的时,不计温度的影响,此时该电阻的阻值大小为( ) A.100Ω B.50Ω C.25Ω D.无法确定电阻大小
一.选择题(共10小题) 1.如图所示电路,研究串联电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为0。18安和0。16安,造成两个电流表示数不同的原因可能是( ) A.灯泡L1和L2在电路中的位置 B.灯泡L1和L2的电阻不同 C.导线有电阻 D.电流表的缘故
一.选择题(共10小题) 1.如图所示的四种家用电器中,利用电流热效应工作的是( ) A.抽油烟机 B.电热水壶 C.电视机 D.电风扇
一.选择题(共10小题) 1.以下物态变化中,有一个过程与其他三个物态变化过程吸热或放热情况都不同的是( ) A.夏天从冷藏室拿出的易拉罐外面出现水珠 B.樟脑丸放在衣柜中变小 C.铁块在炼钢炉中熔化的过程 D.湿衣服变干
5.对于交流电,下列说法中正确的是( ) A.线圈转动一周,电流方向改变一次,大小改变两次 B.线圈转动一周,电流方向改变两次,大小改变两次 C.线圈转动一周,电流方向改变两次,大小随时间改变 D.线圈转动一周,电流方向改变四次,大小随时间改变
第1节 生物的生存依赖一定的环境 一、教学目标: 【知识与能力】 1。举例说出水、光、空气对生物的影响; 2。举例说明生物与生物之间的相互关系。 【过程与方法】 通过分析总结环境中非生物因素与生物因素对生物的影响,提高分析总结的能力。 【情感、态度与价值观】
我国的动物资源及保护 一、教学目标 (一)知识目标 认识我国的动物资源概况,知道我国常见的珍稀动物。 (二)情感、态度与价值观 通过动物的角色扮演等活动,认识动物是人类的朋友,树立动物资源现状的忧患意识。 二、教学重点 动物是人类的朋友,我国的珍稀动物。
1、已知⊙O的直径为 6,P为直线l上一点,OP=3,那么直线l与⊙O的位置关系为_______. 错解:相切. 错解剖析:⊙O的直径为 6,半径r=3,而 OP=3即d=3。因此,d=r,直线与圆相切. 正确答案:共有两种情形,相交或相切。如图1所示,d=r;如图2所示,d﹤r。
24.1.1 圆 同步测试题 (满分120分;时间:120分钟) 班级____________姓名___________成绩_________ 一、 选择题 (本题共计7小题 ,每题 3 分 ,共计21分 , ) 1. 下列说法,正确的是( ) A.半径相等的两个圆大小相等 B.长度相等的两条弧是等弧 C.直径不一定是圆中最长的弦 D.圆上两点之间的部分叫做弦 2. 下列各图形中,各个顶点一定在同一个圆上的是( ) A.正方形 B.菱形 C.平行四边形
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱:wodd7@hotmail.com