25。3 用频率估计概率 学习目标： 1。 理解用频率来估计概率的方法； 2。 了解概率的实验背景及其现实意义。 学习重点： 通过对事件发生的频率的分析来估计事件发生的概率 学习难点： 合理设计模拟试验，分析频率稳定值从而得到该事件的概率 学习过程：
2019学年九年级（上）数学 用频率估计概率 单元练习卷 1．有五张卡片，每张卡片上分别写有1，2，3，4，5，洗匀后从中任取一张， 放回后再抽一张，两次抽到的数字和为 的概率最大，
《用频率估计概率》教学设计 本节课所体现的研究理论： 1.学习主体即学生，通过亲身经历数学活动过程获得具有个性特征的感性认识、情感体验以及数学意识； 2.课标指出：教学活动应建立在学生认知发展水平和已
2018-2019学年度湘教版数学九年级下册课堂练习班级 姓名 第4章 概 率4.3 用频率估计概率1．在一个不透明的布袋中装有50个黄、白两种颜色的球，除颜色
31.3 用频率估计概率 学习目标 1.理解试验次数较大时试验频率趋于稳定这一规律；(重点) 2.结合具体情境掌握如何用频率估计概率；(重点) 3.通过概率计算进一步比较概率与频率之间的关系． 情境引
2.3 用频率估计概率 当重复试验次数很大时，一个事件发生的频率稳定在相应的概率附近，所以可以通过大量重复的试验，用一个事件发生的频率来估计概率，特别注意实验次数要足够多． 1.在大量重复试验中，关
新课标人教版九年级(含2017年中考题)25.3 用频率估计概率练习题
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com