《瓶子中有多少粒豆子》教学案例

《瓶子中有多少粒豆子》教学案例［教材分析］：本课旨在让学生利用所学统计知识解决实际问题，考查训练学生自主动手、合作探究的能力，体验统计调查在实际中的应用，感受抽样调查在实际生活统计调查中的重要意义。