第4课时物质的量浓度的有关计算 [核心素养发展目标] 1。能从宏观和微观的角度理解微观粒子间的关系。2。建立n、M、Vm、c之间相互转化关系及进行简单计算的思维模型。 一、溶质物质的量浓度的基本计算 1.根据定义式计算溶质的物质的量浓度 (1)已知溶质的质量
课时3物质的量浓度及其溶液的配制 一、选择题 1.用已准确称量过的氢氧化钠固体配制0。20mol·L-1的氢氧化钠溶液250mL,要用到的仪器是() ①250mL容量瓶②托盘天平③烧瓶④胶头滴管⑤烧杯⑥玻璃棒⑦试管⑧药匙 A.①④⑤⑥B.①②④⑤ C.①②④⑤⑥⑧D.全部 解析由于只需要进行溶解、转移、洗涤和定容操作,故需用的仪器只是①④⑤⑥。 答案A 2.(2017·洛阳模拟)下列溶液中Cl-的物质的量浓度最大的是() A.200mL2。5mol·L
课时3 物质的量浓度及其溶液的配制 一、选择题 1.用已准确称量过的氢氧化钠固体配制0.20 mol·L-1的氢氧化钠溶液250 mL,要用...
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱:wodd7@hotmail.com