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有关“牛顿运动定律”的内容

  • 高三物理一轮复习(第三章牛顿运动定律)测试题A

    一.选择题(本大题共18小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确.全选对得6分,对而不全得3分,有选错或不选的得0分.请将答案填在答卷上的表格中。) 1.根据牛顿运动定律,以下选项中正确的是(  ) A.人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢的原来位置 B.人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方 C.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方 D.人在沿直

  • 高三物理一轮复习(第三章牛顿运动定律)测试题B

    1、一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是  (   ) A.车速越大,它的惯性越大 B.质量越大,它的惯性越大 C.车速越大,刹车后滑行的路程越长  D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大

  • 高三物理牛顿运动定律

    一、选择题 1.下面关于惯性的说法正确的是(  ) A.物体不容易停下来是因为物体具有惯性 B.速度大的物体惯性一定大 C.物体表现出惯性时,一定遵循惯性定律 D.惯性总是有害的,我们应设法防止其不利影响

  • 高三物理第二轮综合复习牛顿运动定律

    1.做平抛运动的物体,每秒的速度增量是(  ) A.大小相等,方向相同   B.大小相等,方向不同 C。大小不等,方向相同    D.大小不等,方向不同

  • 高三物理牛顿运动定律

    一。选择题:(每题6分,共36分) 1。有两个分力,它们的大小是50N和30N,则这两个力的合力的大小            [   ] A.可能等于50N      B.可能等于30N C.一定大于20N D.一定小于20N

  • 高三物理一轮复习(第三章牛顿运动定律)测试题

    1.根据牛顿运动定律,以下选项中正确的是(  ) A.人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢的原来位置 B.人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方 C.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方 D.人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方

  • 高三物理上学期系列练习三牛顿运动定律

    2.如图所示,轻质弹簧上端固定一木板(质量不计),下端固定在桌面上,呈竖直状,木板上再放一重物,用手压重物,使弹簧再缩短些,然后放手,最后重物被向上弹出,从放手至重物即将脱离木板的过程中,重物的运动情况是 A。一直加速向上 B。一直减速向上 C。先加速、后减速 D。先减速、后加速

  • 第三章牛顿运动定律

    第三章 牛顿运动定律 一、牛顿第一定律 1。牛顿第一定律导出了力的概念 力是改变物体运动状态的原因。(运动状态指物体的速度)又根据加速度定义:,有速度变化就一定有加速度,所以可以说:力是使物体产生加速度的原因。(不能说“力是产生速度的原因”、“力是维持速度的原因”,也不能说“力是改变加速度的原因”。) 2。牛顿第一定律导出了惯性的概念 一切物体都有保持原有运动状态的性质,这就是惯性。惯性反映了物体运动状态改变的难易程度(惯性大的物体运动状态不容易改变)。质量是物体惯性大小的量

  • 2020版高考物理一轮复习第3章实验4验证牛顿运动定律教学案新人教版

    实验四验证牛顿运动定律 1.实验目的 (1)学会用控制变量法研究物理规律。 (2)探究加速度与力、质量的关系。 (3)掌握运用图象处理问题的方法。 2.实验原理

  • 2020版高考物理一轮复习第3章第3节牛顿运动定律的综合应用教学案新人教版

    第3节牛顿运动定律的综合应用 知识点一| 超重和失重 1.实重和视重 (1)实重:物体实际所受的重力,与物体的运动状态无关,在地球上的同一位置是不变的。 (2)视重 ①当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时,弹簧测力计或台秤的示数称为视重。 ②视重大小等于弹簧测力计所受物体的拉力或台秤所受物体的压力。

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