实验活动3 燃烧的条件 教学目标 知识要点 课标要求 1.燃烧与灭火（重点） 加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。 2. 体验实验探究的过程（重点） 初步学会实验探究的方法。
知识与技能： 1.加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理； 2.体验实验探究的过程。
化学九年级上册人教版 教学课件 第七单元燃料及其利用 实验活动3燃烧的条件 1。加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。 2。体验实验探究的过程，学习利用实验探究的方法研究化学。 3。对所学的知识以燃烧为主线进行复习。
第七单元 实验活动： 燃烧的条件 实验目标： 知识与技能： 1.加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理； 2.体验实验探究的过程。
实验活动3 燃烧的条件 观察与思考 相同的条件下，为什么有的物质燃烧，有的物质不燃烧？ 同一种物质在不同的条件下，为什么有时燃烧，有时不燃烧？ 学习目标 1.加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原
情景引入燃烧的条件是什么？1、要有可燃物；2、要与氧气（或空气）接触；3、温度达到可燃物的着火点。1．认识燃烧条件；2．通过物质燃烧条件的探究，初步学习利用控制变量的思想设计探究实验，了解探究实验的一
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