《热机的效率》教学设计 课题 §14～2 热机的效率 设计思想 本节内容用学生自主学习的方法，利用能流图分析问题，结合图解帮助学生想象，提高学生的观察能力、分析能力。本节的一个较大特点是紧密联系实际，考察了能量在具体过程中的损耗，要注意让学生细致地分析问题，养成缜密的思维形式。
第十四章内能的利用 第2节 热机的效率 学习目标 1.理解并掌握热值的概念、单位、计算公式。 2.会运用热值的计算公式进行计算。
第2节 热机的效率 学习目标 1.理解并掌握热值的概念、单位、计算公式。 2.会运用热值的计算公式进行计算。
第2节 热机的效率 1.知道什么是燃料的热值及其单位的意义,会查燃料热值表. 2.会计算某种燃料完全燃烧放出的热量. 3.知道热机的效率.
第十四章内能的利用 第2节热机的效率学习目标 1、从能量转化的角度认识燃料的热值。 2、掌握有关热值的计算。 3、通过能量的转化和转移，认识热机效率。 4、提高热机效率的方法。
第2节 热机的效率 【教学目标】 知识与技能 1．从能量转化的角度认识燃料的热值。 2．常识性了解热机的效率及提高热机效率的途径。
新人教版九年级物理第14章第二节热机的效率课件，影响燃料燃烧放出热量的因素：燃料的质量；燃料的种类；燃料燃烧的状况。某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值。
学习目标 1.理解并掌握热值的概念、单位、计算公式。2.会运用热值的计算公式进行计算。3.理解并掌握热机效率的概念、热散失的途径、提高热机效率的方法。4.了解燃料燃烧对环境的影响。
《热机的效率》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 1．理解燃料的热值的定义，会描述热值的物理意义。 2．知道热值是燃料一种特性，反映的是燃料的放热本领大小，仅取决于燃料的种类。 3．知道热
第二节 热机的效率燃料的热值定义：1kg(m3)某种燃料完全燃烧放出的热量。单位：焦每千克，符号：J/kg热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料的质量（体积）、是否完全燃烧无关。关于
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