教学目标 1、了解固体物质溶解度的涵义。 2、会利用溶解性表或溶解度曲线,查阅相关物质的溶解性或溶解度,能依据给定的数据绘制溶解度曲线。 3、知道影响气体溶解度的一些因素。会利用有关气体溶解度的知识解释身边的一些现象。重点和难点 重点:利用溶解度曲线获得相关信息。 难点:固体物质溶解度的涵义;利用溶解度曲线获得相关信息。 实验准备
溶解度 1.(2019眉山)下列物质溶解或稀释过程中,溶液温度没有明显改变的是( ) A.NaOH B.NH4NO3 C.浓硫酸 D.NaCl 2.(2019眉山)下列有关溶液的说法正确的是( ) A.长期放置不分层的液体一定是溶液
课题2 溶解度 第一课时 导学目标知识点: 1.饱和溶液与不饱和溶液的概念 2.饱和溶液与不饱和溶液相互转化方法 3.结晶的概念 4.判断溶液是饱和溶液的方法
教学重点 理解饱和溶液和溶解度的概念。 教学难点 1.理解饱和溶液和溶解度的概念。 2.正确理解固体物质溶解度的概念。
课题2 溶解度 第2课时 学习目标 1.了解固体物质溶解度的含义。 2.会利用溶解性表或溶解度曲线,查阅相关物质的溶解性或溶解度,能依据给定的数据绘制溶解度曲线。 3.知道影响气体溶解度的一些因素。
课题2 溶解度 第1课时 学习目标 了解饱和溶液与不饱和溶液的概念和转化,了解结晶方法。
专题六 溶液的形成及其配制 溶解度 【考点一】溶解的过程 1.(2019常州中考)下列物质放入水中能形成溶液的是 A. 蔗糖 B. 粉笔...
专题六 溶液的形成及其配制 溶解度 【考点一】溶解的过程 1.(2019常州中考)下列物质放入水中能形成溶液的是 A. 蔗糖 B. 粉笔...
教学目标 1.知识与技能 理解饱和溶液、不饱和溶液的涵义。
第九单元 课题2 溶解度 (第1课时) 教学目标 1.知识与技能 理解饱和溶液、不饱和溶液的涵义。 2.过程与方法 (1)学习观察、分析实验现象,并能归纳出相应的概念。 (2)学习通过实验解决问题。
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