设计说明 本文是一篇关于海洋的常识性课文，从海底的光线、声音、动物活动、植物及矿藏等几个方面介绍了海底这个景色奇异、物产丰富的神秘世界，激发学生热爱大自然，探索自然奥秘的兴趣。教学时，我充分借助多媒体
海底世界一、读拼音，写词语。 pǔ tōnɡ yǒu xiē miǎn fèi ( ) ( )
教学目标： 能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文是从哪几个方面描写海底世界的，感受“窃窃私语”“免费的长途旅行”在表情达意方面的效果。 知识目标：会写本课12个生字，两条横内的8个字只
23 海底世界 半包围结构： 迅 速 退 左右结构： 上下结构： 宁静 器官 窃窃私语 汪汪 海参 危险 警报 肌肉 攻击 章鱼 推力 迅速 后退 细胞
统编教材三年级下册第七单元 23 海底世界 朗读课文，把握文意 1.朗读课文，一句话概括课文内容。 2.浏览第2至第6自然段，一句话概括每个自然段的内容。 3.小组讨论，哪些自然段描写了海底景色奇异，
23海底世界 海参 一种生活在海底的动物，吃鱼、乌贼、贝类等。种类很多。 朗读课文 扫清障碍 qiè qiè sī 窃窃私语 警报 肌肉 章鱼 细胞 海藻 长达 储量 金属
22.海底世界 初印象： 海底是个 （ ）的世界 我会读 窃窃私语 危险 wēng
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