一、学习要求会写的生字。 （一）、学习书写生字“比” １.课件出示“比”字,说一说“比”字部首、结构。 2. 引导生说出“比”的读音。 3.我们用先学本义识字法来学习“比”这个字。 4.同学们我们来观察这个字有几个部件组成？分别是什么？
【教学目标】 1、能正确认读１1个生字：比、尾、巴、谁、长、短、把、伞、兔、最、公 2、能正确流利的朗读课文，学习朗读问句。 3、了解动物尾巴的特点。 4、会写“长、比、巴、把”
小学一年级（上）语文 比尾巴 同步练习 第一课时 一、根据拼音写汉字。 gōng jī yā zi kǒng què
自由读课文： 1、给课文标出小节号。 2、在课文中圈出本课生字，拼读几遍。 3、借助拼音读准字音，并把课文读通顺。用“-——”画出参赛动物的名称。 bǐ
教学内容 一、激趣导入，揭示课题 平时节假日，大家去过动物园吗？在动物园里，你见过什么动物？ 动物王国里小动物正在进行一场比赛呢。谁能拼一拼它们在进行什么比赛？（投影：bǐ wěi ba）
一年级语文上册第六单元《比尾巴》教材分析 比尾巴 教学目标 1认识12个生字，会写“云、公、车”3个字。认识1个笔画和3个偏旁。 2正确、流利地朗读课文。学会分角色朗读课文，学习朗读问句。能背诵课文。
比尾巴练习题一、写(xiě) 出(chū) 下(xià) 面(miàn) 汉(hàn) 字(zì) 的(de) 笔(bǐ) 顺(shùn)，再(zài) 填(tián) 空(kònɡ)。长：
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