1、请给下面加点的字注音。 安分( ) 契约( ) 诸圣诸佛( ) 监督( ) 卸却( ) 悲天悯人( )
15．最苦与最乐 教学目标: (一)了解本文严密论证的方法。 (二)理解作者写作本文的动机。 (三)引导学生树立对他人对社会对自己的责任感。 课时安排2课时
二、知识归纳和复习、练习。（约20分钟） （10、11题教师先归纳后，放幻灯片，约4分钟） 10、本文的中心论点：未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。 11、观点明确、脉络清晰、论证严密可谓本文的一大特色，足见议论文写作中，理清思路周全对文章的整体结构至关重要。 12、阅读下列语段，回答文后问题：
教学目标： (一)了解本文严密论证的方法。 (二)理解作者写作本文的动机。 (三)引导学生树立对他人对社会对自己的责任感。
15 最苦与最乐 配套教案 教学目标： 知识与能力 1、理清本文的结构，感受文章严密的论证。 2、明确作者的观点，理清文章的脉络。
1.请给下面加点的字注音。 安分( ) 契约( ) 诸圣诸佛( ) 监督( ) 卸却( ) 悲天悯人( )
初中语文七年级下册《最苦与最乐》教案 一、总体构思 《最苦与最乐》是一篇论证严密的议论文，作者从责任之未尽与尽，谈人生的最苦与最乐，鼓励人们勇于负责，学习待人处事的正确态度。文章在结构
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