《最苦与最乐》教案 一、复习有关议论文的常识 1、议论文的概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。 2、议论
小学语文七年级下册《最苦与最乐》教案设计 一、教材分析 《 最苦与最乐》是部编教材七年级下册第四单元的一篇课文。本单元所选的文章以修身正己为主题，用多样的体裁，展现了中华美德以
七年级语文下册《最苦与最乐》教学反思 《最苦与最乐》是一篇论证严密的议论文，作者从责任之未尽与尽，谈人生的最苦与最乐，鼓励人们勇于负责，学习待人处事的正确态度。文章在结构上论证严密，语言流畅而又凝练
议论文： 1、议论文的概念： 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。 2.三要素： 【1】论点：作者所持
15 最苦与最乐 第一课时 情境导入 居里夫人曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗！”我们每个人的人生观价值观也许都不同，故而认识也有不同。那么究竟什么事情最痛苦、什么事
15 最苦与最乐 第二课时 情境导入 痛苦与快乐是人类永恒的话题。前贤哲人有过很多深刻的思考，寻常百姓也有过不少精彩的论述。你们觉得世上最痛苦和最快乐的事是什么？人们如何对待苦乐，
一、复习有关议论文的常识1、议论文的概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。2、议论文三要素及其定义：论点：作者所持的见解(需要证
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com