课题1 金刚石、石墨和C60 一、学习目标： 1、知道金刚石和石墨的主要物理性质及相关的用途（重难点）。 2、记住单质碳的化学性质（重难点）及对应的用途。 3、知道同种元素可以组成不同的物质，结构、性质和用途的关系，且能以发展的观点看待碳的单质。
课题3 制取氧气 一、学习目标： 1.掌握实验室制取氧气的方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法。 2.理解分解反应，区别化合反应和分解反应。 3.知道催化剂和催化作用。 4.初步建立“理论分析----实验设计----实验操作”的科学思路。
课题2 氧气 一、学习目标： 1.了解氧气的主要物理性质。 2.掌握氧气的检验方法，知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象，能够写出这些反应的文字表达式；知道氧气具有氧化性。 3.掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断。 4.知道氧化反应有剧烈和缓慢之分，并能举出相应的反应实例。
课题1 空气 一、学习目标： 1.了解空气的主要成分和组成。 2.通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察和分析，初步学习简单的实验设计、观察实验现象并加以描述，对相关实验现象能给出合理的解释。 3.初步学会鉴别纯净物、混合物。 4.通过学习初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些物理性质和主要用途。 5.通过空气是一种宝贵资源的学习，认识到空气对人类的重要性。
第十一单元 课题2 化学肥料 (第1课时) 教学目标 1.知识与技能目标： （1）了解化学元素对植物生长的重要性，及常见化肥的种类和作用。 （2）了解化肥、农药对环境的影响。
第十一单元 课题1 生活中常见的盐 （第1课时） 教学目标 1.知识与技能 （1）加深了解“盐”概念。了解氯化钠在自然界中的存在、用途以及在人体中的生理功能。 （2）学会粗盐初步提纯的操作方法。
教学重点: （1）知道什么是有机物，了解合成纤维、塑料、合成橡胶的性能和用途。 （2）了解使用合成材料对人和环境的影响。 教学难点: （1）认识新材料的开发与社会发展的密切关系。 （2）较好地组织学生进行“使用塑料的利与弊”的辩论。
第十二单元 课题2 化学元素与人体健康 教学目标 1.知识与技能 （1）了解人体的元素组成。 （2）了解一些元素对人体健康的重要作用。 （3）了解人体中元素的存在形式，知道常量元素和微量元素。
第十二单元 课题1 人类重要的营养物质 教学目标 1.知识与技能 （1）了解人体所需的营养素有哪些。 （2）了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系，并认识合理安排饮食的重要性。 （3）了解有些事物及不良饮食习惯对人体的伤害。 （4）了解蛋白质、糖类、油脂经氧化为人体提供能量。
教学重点: 酸碱之间的中和反应. 教学难点: 中和反应的探究过程.
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