100以内数的认识 第1课时数数 R·一年级下册 1。会数100以内的数，知道这些数的组成，初步认识计数单位“个、十、百”。 2。在摆一摆、数一数等活动中体会100以内数的顺序和意义，培养学生的动手操作能力和合作创新意识。
课题 数数 课时—总课时 1-9学习目标 1、 我能正确数出100以内的物体的个数。2、 我知道10个十是一百。重难
一年级下册数学《数数》教学设计一、教学内容 第四单元《100以内数的认识》第一节《数数》二、教学目标 1、使学生能够正确地数出100以内的物体的个数，知道这些数是由几个十和几个一组成的。
一年级数学上册《数数》教学设计 教学目标：1.通过观察，帮助学生初步认识1－10各数，培养学生的观察兴趣。 2.培养学生良好的学习习惯，如积极举手发言，认真倾听同学发言等。 3.结合教材内容进行爱国主
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