教学目标： 1.感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。 2.认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 3.学会用科学思想认识、分析事物，树立用科学的思想武装自己的头脑的意识，培养自觉抵制封建迷信、伪科学的科学品质。
教材目录 1.《生命是宝贵的》 2.《呵护我们的生命》 3.《生命的宣言》 4.《我们是集体的主人》 5.《以公民的名义》 6.《法律伴我行》
一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期，但仍存在习惯较差，易失去注意力等年龄特征。通过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯(课堂纪律、绘画习惯)有明显好转，但还是不令人满意，这只能说明我的教学方法仍有待进一步改进。这学期要加倍努力工作，尽量让学生能在一种宽舒、融洽的氛围中学习美术，让所有学生轻松接受美术。其次，学生的学习差异很大，还有部分学生基础很薄，有待加强练习、提高。
一、班级情况分析： 大多数学生对音乐很感兴趣，而且课堂气氛十分的活跃，上课纪律好，举手发言胆子比较大。特别是在歌曲演唱这一块上，识谱能力较强，能够按照音乐的旋律歌唱，富有感情尤其是一些女生，这一群力量比较庞大，很有实力去带动几个乐感较差的学生。
一、教学目的 1、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情，引导学生积极参与音乐实践活动。 2、通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
一、学生基本情况： 1.本学期学生学习情况与上学期基本相同。基本懂得了学习生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。 2.还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。 3.几个班的孩子还是有些差别，因此在教学中要根据学生的现有情况调整教学，有不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。
一、班级情况分析 本班共有学生**人，其中男生**人，女生**人。从整体看，本班学生总体情况良好，当然也避免不了好坏之分。小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。
教学目标： 了解食物是人类生存的最基本条件，是维持生命的最基本需要。 帮助学生引发思考，产生了解食物来源的愿望。
一、易读错的字 窗框（kuàng） 青苔（tái） 僵硬（jiāng） 曾经（céng） 蝙蝠（biān） 漆黑（qī） 避开（bì） 敏锐（ruì） 揭开（jiē） 障碍（zhàng） 荧光屏（yíng）（píng） 杂物（zá） 依赖（lài） 潜入（qián） 哲学（zhé）
一、易读错的字 诸位（zhū） 竞赛（jìng） 豹子（bào） 委派（pài） 荒芜（huāng wú）官绅（shēn） 徒弟（tú） 旱灾（hàn） 巫婆（wū） 灌溉（guàn gài） 开凿（záo） 求饶（ráo） 流淌（tǎng） 媳妇（xí fu） 拜见（bài） 侯爷（hóu） 热敷（fū） 骨髓（gǔ suǐ） 成绩（jì） 拴住（shuān） 乐谱（yuè pǔ）阀门
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