兴义市天赋中学地理必修二教案: 1.2人口的空间变化 【教学目标】 一. 知识与技能 1. 了解人口迁移的概念、主要类型,以及人口迁移的意义。 2. 掌握影响人口迁移的主要因素。利用资料或图表,分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。 3. 培养学生对地理现象的特征及原理的分析与综合能力。
教学重点:学会并运用课外阅读的方法,养成良好的阅读习惯。 教学难点:感受小说中精彩的人物描写。
名著阅读 《骆驼祥子》——圈点与批注 配套教案 教学目标 知识与能力目标 识记作品的主要内容,理解文章主要情节; 过程与方法目标 理解作品的人物形象,领悟祥子的人生悲剧及社会意义; 情感态度与价值观 体验文学作品的魅力,逐步培养学生的艺术欣赏力。
教学目标 1、引导学生理解诗歌的内容,有感情的诵读诗歌。 2、引导学生初步学会鉴赏诗歌的能力。 3、在反复诵读中,体会诗歌的意境与情感。
《晚春韩愈》 草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 【注释】 不久归:将结束 才思:才华和能力
贾生 教案 李商隐 教学目标: 知识与技能:了解诗人李商隐。 过程与方法:分析《无题》“昨夜星辰昨夜风”中虚实结合的写作手法;掌握《贾生》中欲抑先扬、托古讽今的写作手法;了解《柳》中对比和象征的写作手法。 情感态度与价值观:感悟作者多情情怀和怀才不遇的内心苦闷。
《逢入京使》教案 岑参 教学目标: 1、体会诗歌的意境和作者的情感。 2、背诵课文,学习佳句。
《登幽州台歌》》 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。 2、借助注释、课后练习,初步理解古诗大意,体会作者表达的思想感情。
《登幽州台歌》 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。 2、借助注释、课后练习,初步理解古诗大意,体会作者表达的思想感情。
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